Objectifs de la formation
Ce que vous apprendrez
Maintenir et actualiser les compétences de l'acteur PRAP 2S afin qu'il continue d'exercer son métier en toute sécurité et de contribuer à la réduction des risques liés à l'activité physique dans son établissement.
À l'issue de cette formation, vous serez capable de
- 1. Faire le point sur son action depuis sa certification.
- 2. Mettre à jour ses connaissances.
- 3. Proposer de manière concertée des améliorations techniques, organisationnelles et humaines.
- 4. Mettre en œuvre un accompagnement à la mobilité (ALM) adapté, en prenant soin de la personne aidée et de lui-même.
Public et prérequis
À qui s'adresse cette formation
Personnel des établissements sanitaires et médico-sociaux
Être titulaire d’un certificat d’acteur PRAP 2S en cours de validité
Contenu de formation
Le contenu détaillé de la formation
- 1Module 1 – Retour d'expérience de l'acteur PRAP 2S
- 2Les actions menées, les situations observées et les informations remontées depuis la certification ; les freins et les leviers rencontrés dans l'établissement ; les besoins d'actualisation.
- 3Module 2 – Actualisation : se situer en tant qu'acteur de prévention (DC1)
- 4Les enjeux humains, économiques et juridiques de la prévention (statistiques actualisées du secteur) ; les enjeux de l'accompagnement à la mobilité ; les acteurs internes et externes de la prévention ; les évolutions depuis la formation initiale.
- 5Module 3 – Révision : observer et analyser sa situation de travail (DC2)
- 6Le mécanisme d'apparition du dommage ; le fonctionnement et les limites du corps humain ; les atteintes à la santé ; l'observation et l'analyse d'une situation de travail (grille INRS, ITaMaMi).
- 7Module 4 – Révision : participer à la maîtrise du risque (DC3)
- 8Les principes de sécurité physique et d'économie d'effort ; les pistes d'amélioration hiérarchisées selon les 9 principes généraux de prévention ; la remontée d'information aux personnes concernées.
- 9Module 5 – Révision : accompagner la mobilité de la personne aidée (DC4)
- 10Les déplacements naturels ; l'analyse d'une situation d'accompagnement ; le schéma décisionnel ALM ; les aides techniques ; la mise en situation globale d'accompagnement.
- 11Module 6 – Certification
- 12Épreuve certificative n°1 : analyse d'une situation de travail. Épreuve certificative n°2 : mise en œuvre d'un accompagnement à la mobilité.
Méthodes et moyens
Notre approche pédagogique
Pédagogie active fondée sur le retour d'expérience des stagiaires depuis leur certification. Méthodes utilisées : partage d'expérience et questionnement, apports d'actualisation, ludopédagogie (Prév'ATTACK, jeu Acteur Prév', jeu de cartes ITaMaMi, Puzzle ALM), analyse vidéo en sous-groupes, mises en situation pratiques d'accompagnement. Retour valorisant après chaque mise en situation.
Diaporama, livret ED 7201, statistiques AT/MP actualisées du secteur, documents et outils de référence INRS / Carsat, vidéos INRS, grille d'observation et d'analyse INRS, fiches ALM, schéma décisionnel ALM. Plateau technique de l'établissement : lit médicalisé, fauteuil roulant, aides techniques à la mobilité.
Tout au long de la formation, le formateur vérifie l’acquisition des compétences à l’aide des indicateurs de réussite définis pour chaque séquence du déroulé pédagogique. Les évaluations formatives prennent les formes suivantes : retour d’expérience des stagiaires sur leur pratique depuis la formation initiale ; questionnement oral et questions de réactivation en début de séquence ; outils ludopédagogiques ; analyse en groupe d’une situation de travail avec la grille d’observation et d’analyse INRS ; ateliers d’accompagnement à la mobilité avec observation et correction ; exercice préparatoire à la certification : avant les épreuves certificatives, chaque stagiaire observe et analyse une situation de travail avec le tableau d’épreuve INRS, puis réalise un accompagnement à la mobilité sur le plateau technique. Après chaque mise en situation, un retour valorisant est fait : le stagiaire exprime ce qu’il a réussi, le groupe apporte des points positifs, puis le formateur complète et propose, si besoin, un axe de progression. Le formateur repère ainsi les points à consolider avant les épreuves certificatives. Validation : certificat d'acteur PRAP délivré via la plateforme INRS, valable 24 mois.
Informations pratiques
Résultats, tarif et contact
Indicateurs disponibles prochainement.
Formation éligible aux financements OPCO et autres dispositifs.
Dylina-Formation
dylinaformation@gmail.comAccessibilité et modalités
Comment accéder à cette formation
Nos formations sont ouvertes aux personnes en situation de handicap. Avant chaque formation, la référente handicap, Milaine Lavaud, échange avec chaque participant concerné pour analyser ses besoins, sans qu'il ait à donner de raison médicale. Selon la situation, elle adapte le rythme, les supports, les exercices pratiques et les modalités d'évaluation. Lorsqu'un participant a besoin d'un lieu accessible aux personnes à mobilité réduite, la formation est organisée dans une salle adaptée. Si nécessaire, elle s'appuie sur des partenaires spécialisés : Agefiph, Cap emploi, MDPH de la Corrèze et réseau Ressource Handicap Formation. Pensez à signaler votre besoin dès l'inscription.
Dernière mise à jour : 1 novembre 2026