Objectifs de la formation
Ce que vous apprendrez
Sensibilisation permettant aux participants d'acquérir les connaissances et gestes essentiels pour réagir efficacement face à une situation d'urgence, dans l'attente de l'arrivée des secours.
À l'issue de cette formation, vous serez capable de
- 1. Identifier une situation d'urgence et le rôle du témoin.
- 2. Se protéger et protéger la victime pour éviter un suraccident.
- 3. Alerter les secours en transmettant les informations essentielles.
- 4. Appliquer les gestes simples adaptés : position latérale de sécurité, étouffement, saignement abondant.
- 5. Reconnaître un arrêt cardiaque, débuter une réanimation cardio-pulmonaire et mettre en œuvre un défibrillateur.
Public et prérequis
À qui s'adresse cette formation
Tout public
Aucun prérequis
Contenu de formation
Le contenu détaillé de la formation
- 1Module 1
- 2Découvrir les premiers secours
- 3Présentation de la sensibilisation et de ses objectifs.
- 4Identifier le rôle du témoin face à une situation d'urgence.
- 5Comprendre l'importance de rester calme et d'agir rapidement.
- 6Échanger sur les représentations et les expériences des participants.
- 7Module 2
- 8Prévenir les accidents et se protéger
- 9Identifier les situations à risque dans la vie quotidienne et professionnelle.
- 10Repérer les dangers avant d'intervenir.
- 11Comprendre les principes essentiels de protection.
- 12Adopter les bons comportements pour éviter le suraccident.
- 13Module 3
- 14Observer et évaluer une situation
- 15Observer l'environnement et identifier les risques.
- 16Repérer les signes qui doivent alerter.
- 17Identifier les principales situations nécessitant une intervention.
- 18Savoir quand et comment demander de l'aide.
- 19Module 4
- 20Alerter efficacement
- 21Découvrir les principaux services d'urgence et leurs missions.
- 22Connaître les numéros d'urgence.
- 23Savoir transmettre les informations essentielles lors d'un appel.
- 24Comprendre l'importance d'une alerte rapide et précise.
- 25Module 5
- 26Découverte des principales situations d'urgence
- 27Sensibilisation aux conduites à tenir face à différentes situations :
- 28- malaise ;
- 29- chute ;
- 30- plaie et brûlure ;
- 31- saignement ;
- 32- étouffement ;
- 33- perte de connaissance ;
- 34- arrêt cardiaque.
- 35Les situations sont abordées à partir d'exemples concrets, de démonstrations et d'échanges avec les participants.
- 36Module 6
- 37Découverte des gestes essentiels
- 38Découvrir les gestes adaptés aux principales situations rencontrées.
- 39Observer les démonstrations réalisées par la formatrice.
- 40Reproduire certains gestes simples sous la supervision de la formatrice.
- 41Comprendre les limites de son intervention et savoir passer le relais aux professionnels de secours.
- 42Module 7
- 43Sensibilisation à l'arrêt cardiaque et au DAE
- 44Reconnaître les signes d'un arrêt cardiaque.
- 45Comprendre l'importance d'une intervention rapide.
- 46Découvrir les principes de la réanimation cardio-pulmonaire.
- 47Découvrir le fonctionnement d'un défibrillateur automatisé externe (DAE).
- 48Participer à une démonstration ou à une mise en situation sur matériel pédagogique.
- 49Module 8
- 50Mises en situation et activités ludo-pédagogiques
- 51Mise en situation à partir de scénarios simples.
- 52Exercices individuels ou en petits groupes.
- 53Quiz et activités ludo-pédagogiques.
- 54Échanges autour des comportements à adopter.
- 55Débriefing collectif et correction des erreurs éventuelles.
- 56Module 9
- 57Bilan et évaluation
- 58Vérification des connaissances et des notions essentielles.
- 59Retour sur les gestes et comportements à retenir.
- 60Évaluation des acquis à travers des questions et/ou des mises en situation.
- 61Échange avec les participants sur les points essentiels à retenir.
- 62Bilan et évaluation de la satisfaction.
Méthodes et moyens
Notre approche pédagogique
Les apports théoriques sont associés à des démonstrations, échanges, mise en situation et exercices pratiques, afin de permettre aux participants de développer des réflexes adaptés face aux situations d'urgence.
Des supports pédagogiques adaptés aux objectifs de la formation , supports visuels, fiche de mise en situation, activité Ludo pédagogique . Ces ressources sont utilisées en complément des démonstrations et mises en pratique afin de favoriser l'acquisition, la compréhension et la mémorisation des gestes de premiers secours.
Tout au long de la sensibilisation, la formatrice vérifie la compréhension par un questionnement oral, des analyses de situations, des démonstrations suivies de la pratique de gestes simples sur mannequin, un jeu de rôle d'appel aux secours, des quiz et activités ludopédagogiques. Après chaque exercice pratique, un retour valorisant est fait : le participant exprime ce qu'il a réussi, le groupe apporte des points positifs, puis la formatrice complète et propose, si besoin, un axe de progression. Validation : attestation de fin de formation (pas de certification).
Informations pratiques
Résultats, tarif et contact
Indicateurs disponibles prochainement.
Formation éligible aux financements OPCO et autres dispositifs.
Dylina-Formation
dylinaformation@gmail.comAccessibilité et modalités
Comment accéder à cette formation
Nos formations sont ouvertes aux personnes en situation de handicap. Avant chaque formation, la référente handicap, Milaine Lavaud, échange avec chaque participant concerné pour analyser ses besoins, sans qu'il ait à donner de raison médicale. Selon la situation, elle adapte le rythme, les supports, les exercices pratiques et les modalités d'évaluation. Lorsqu'un participant a besoin d'un lieu accessible aux personnes à mobilité réduite, la formation est organisée dans une salle adaptée. Si nécessaire, elle s'appuie sur des partenaires spécialisés : Agefiph, Cap emploi, MDPH de la Corrèze et réseau Ressource Handicap Formation. Pensez à signaler votre besoin dès l'inscription.
Dernière mise à jour : 1 novembre 2026