FOAD et Formation Digitale Qualiopi : Modalités et Conformité
Mis à jour en mai 2026
Comment créer et certifier une formation FOAD/e-learning avec Qualiopi ? Obligations légales, modalités, suivi apprenant.
FOAD : définition et statut Qualiopi
FOAD = Formation Ouverte A Distance (100% distanciel, rythme flexible apprenant). Qualiopi accepte FOAD sans restriction, à condition documenter : accès plateforme, tuteur/support, ressources, modalités évaluation.
Modalités acceptées pour Qualiopi
Distanciel 100% : tuteur virtuel, chat/mail support, forum. Synchrone (visio) : sessions collectes régulières. Asynchrone : ressources pédagogiques on-demand. Blended : mélange présentiel + e-learning (plus flexible). Durée minimale : 12h pédagogiques.
Obligations Qualiopi en FOAD
1. Accès égalité : plateforme accessible (mobile, navigateur) — handicap inclus 2. Tuteur nommé : contact identifié pour questions techniques/pédagogiques 3. Planification : calendrier clair (début/fin, jalons) 4. Évaluation : tests, quiz ou projets peer-reviewed 5. Traçabilité : logs connexion, temps suivi, résultats documentés
Plateforme et outils e-learning
Outils communs : Moodle, Google Classroom, Adobe Learning Manager, docebo, Thinkific. Obligation : plateforme doit enregistrer traces (conformité Qualiopi). Pas de plateforme = pas de traçabilité → risque audit.
Coûts FOAD vs présentiel
FOAD = ROI supérieur : coûts salles/déplacements = 0, scalabilité illimitée. Présentiel = coûts locaux + animateur présent. Hybrid = compromis : meilleur engagement + récurrence faible. Stratégie Qualiopi : FOAD pour micro-formations, CPF, reconversion rapide.
Points clés à retenir
- FOAD 100% distanciel accepté Qualiopi sans limite
- Tuteur + plateforme + traçabilité = obligations
- Blended learning = meilleure engagement vs 100% online
- E-learning = scalabilité, coûts réduits, ROI amélioré
Questions fréquentes
Oui, FOAD complète acceptée. Obligation : tuteur accessible, traçabilité logs, support asynchrone documenté, évaluation claire.
Email ou chat 48h réponse = suffisant (pas tuteur temps-plein). Documenter disponibilité, mode contact, réponse attendue.
Tout LMS (Moodle, Google, Adobe). Critère : enregistre logs connexion, évaluations, temps suivi. Pas d'outils gratuits basiques (Drive = non-conforme).
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